十九

愚妍君子 / 著投票加入书签

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    丁瓇一边接打着电话,一边撰写着《多元课程的重新建构》,《初三年级暑假英国游学方案》,大脑像一台机器正在开足马力运转着,一分钟都停不下。

    天气很炎热,太阳像一个圆圆的大饼铛,把大地当烧饼一样烤。

    午饭后似乎有一丝凉风刮了起来,从敞开的纱窗上,一点一点的吹进办公室。

    上午,小乔说了个事,让丁瓇好生不快。

    政教主任段庆伟向校长打了丁瓇的小报告,说她独断专行,在教案的审查中,优秀教师的评选中,评判标准不一致,加重了老师们的负担,有个别老师有怨言。

    丁瓇心里不快,想做点事情,一定会有人嫉妒,这好解释。只是校长什么态度,董事会什么态度?

    丁瓇不得而知。

    人到中年,真的不易,一路拼杀,一路过五关斩六将,荣誉证书拿了不少,可是,总觉得生活缺了点什么?孩子上大学后,丁瓇决定应聘到这所私立学校,理想是丰满的,可现实是骨感的。

    丁瓇大刀阔斧的在教育理念,教育内容,教育途径等方面进行内源性,结构性,系统性转型,脑补了国外先进的教学理念,办学特色,可是,总是觉得力不从心,有好些想法,做法,想的好,践行起来困难不少。尽管,何嘉伟给予了丁瓇一定的权力,让丁瓇尽快的进入课堂重构,学科重组,课堂重建的新型教学模式。可是,校长呢?田校长能力卓越,气场强大,深谋远虑,思维老道,但总是缺点什么?缺点什么呢?丁瓇也不好说。

    “稳重,要稳重!不可操之过急。”这是田校长留给丁瓇的话。

    丁瓇吃过午饭,一点睡意都没有,直接坐在办公桌前,随手拿起了放置多日得毕业留言册。

    生活格言:微笑面对生活

    第一印象:刚柔相济,风采飘逸

    赠言:一束阳光,一段微风。在寻觅美好阳光时,也会天阴下雨的时候,当阴雨过后,那阳光更加耀眼,那微风更加清爽。

    ——严峻熙

    是啊,人生哪能都是一帆风顺呢?想到这,一颗纠结的心也落了地儿。不去管它,孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

    在无限的宇宙的永恒岁月里,生命只是顷刻化为乌有的微粒。

    毕业留言薄中一张照片把丁瓇带回了那激情四射的青春岁月中。

    “一上一上又一上

    一上直到高山上

    举头红日白云低

    四海五湖皆一望”

    汪敏彤大声地朗诵着一首明代诗,把两手放在嘴上:冲着山洼里大声地呼:“我来啦。”“我来啦!”

    丁瓇,汪敏彤,高阳,林峰,田馥甄也学着汪敏彤,对着远山一起呼喊了起来。

    经过六个小时的攀爬,终于登顶华阳山南峰,此时,太阳斜照在华阳山上,微风徐徐。高阳一屁股坐在一块大石头上,眺望远方。

    在凳頂华阳山南峰时,老子峰,炼丹炉,八卦池,这些与老子的传说有关景点,勾起了丁瓇,林峰的好奇,高阳迫不及待地对老子的学说发表了自己的见解和感悟。

    “道常无为而无不为。”高阳大声地背了一句老子的经典台词。

    “老子为政之道主要是无为,老子认为道是万物本愿,无论什么事情,都要遵循本愿。”林峰首先打开了话匣子。

    “老子的思想精髓,也是道的更本。道永远是无所作为的,但实际上却养天地万物而无所不为。”高阳接着话茬说到。

    “西汉初年的执政思想就是黄老的无为而治。”汪敏彤为插话进来。

    “可是,还是有一定的区别的,西汉建立之初,面临着社会混乱,经济凋敝,边境不宁三大社会问题,为了发展国家经济,增强国家实力,文帝,景帝采用了黄老的无为而治的主张,才有了文景之治之说。”林峰说到:“黄老思想中的黄是指皇帝之学,属于道家的一个流派,它同道家的区别在于,道之中含有法的成分,老是指老子学说。”

    林峰说完,两手一抬:“班门弄斧了,献丑献丑。”

    坐在拴着铁链子的大石块上,极目远眺,五个人好不惬意啊,凳高之后的酣畅淋漓,尽在不言中。

    眺望远方,山间松林迤逦数里,杂以桧柏,浓荫匝地。南峰頂上有老君洞,最高处的岩石上写着“真源”两个打字。

    五个人在华阳山的最高峰上,谈天说地,望着莲花峰上那绝岸千丈,似刀削釜锯般的陡峭魏峨的崖壁,林峰提议,向莲花峰进军。

    说着玩着,五个人,走到了长空栈道上,没人敢走栈道,只有丁瓇想留一张纪念照,小心翼翼地爬到栈道的边缘上。

    “咔嚓”一声,高阳的相机发出青翠的拍照声。

    丁瓇一页一页翻看着峥嵘岁月里留下的青春痕迹,真的是岁月不饶人,弹指一挥间,快二十年了,恍惚就在昨天。

    那次,丁瓇越爬越有劲,直到把林峰他们甩到后面很远,很远。

    难怪,林峰的电话里提到了这件事。

    时间总是在不经意间遛得飞快。

    一个下午,丁瓇忙着组织学校的专家团队在会议室里出题,期末考试,学校决定用自己的试题,试题的难易程度一定要适宜本校学生的学情来出题。

    这不,丁瓇来到会议室,老师们正在研讨试题,场面即严肃又热烈。

    “丁主任,初二四十一个班级,学生分化很严重,我们在试题的选择上,是否要照顾一下落后一点的学生,降低难度,以基础知识的掌握为主。”张小玲老师问到。

    “出题的原则,要按照课标来进行,一定要凸显我校的优势。”丁瓇回答到:“语文试题,要加大阅读量。”

    丁瓇的加入,很快确定了试题方向,考察的范围,既要标新立异,又要联系生活实际。

    电脑前,键盘的敲击声:“刷,刷,刷”输送到电脑视屏中。

    专家团队的老师们在会议室里,聚精会神地钻研着试题类型,

    手指在键盘上不停的忙碌着。

    丁瓇静静地守望着老师们的辛苦付出,自己曾经不也是一名久经沙场的老教师吗,多年的历练,让自己积累了丰富的教学经验,为了提升自己,自己又去了北/师大名师高级研修班系统的学习了“国内外名家精华之典”,到北/京天/坛中学挂职锻炼了两个月。

    丁瓇很自信,脸上露出一丝轻松的微笑。

    丁瓇相信:没有天生的信心,只有不断培养的信心。